viernes, 3 de abril de 2020

ACTIVIDAD PARA LAS VACACIONES

¿OS APETECE APADRINAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE E.INFANTIL DEL COLE?
Nada más tenéis que seguir estos sencillos pasos: 
1. Escoged un cuento que os guste de los que tenéis por casa y que consideréis que es adecuado para los niños pequeños (texto breve, ilustraciones, historia guapa…). Si no tenéis ninguno de esas características podéis buscarlos en lugares como la nubeteca de la editorial asturiana Pintar-Pintar.
Puede ser en cualquier idioma, tanto en los que se imparten en la escuela (Castellano, Inglés, Asturiano), como cualquier otro que dominéis y os guste.
2. Leedlo varias veces para familiarizarnos con él, como si se tratara del papel de una obra de teatro.

3. Pedidle a un adulto de la familia que os grabe mientras lo leéis. Es importante que nada más se vea el libro y las ilustraciones. De vosotros y vosotras nada más las manos.

4. Cuando esté lista la grabación la enviamos al correo electrónico: 


5. Vuestra maestra o maestro va a asignar estos cuentos a los niños de Infantil.

Os ponemos un ejemplo que la profe Noemí (AL) ha hecho para nosotros y nosotras 😊



Plazo: Tenéis todas las vacaciones del segundo trimestre para hacerlo.

El resto es una sorpresa…

¡Vamos chicos y chicas que pueden salir cosas muy chulas!

💛💋

GÜEVOS PINTOS Y 7 DIFERENCIES

¡Bones!

Sé que táis llevando’l confinamientu como campeones y, si seguimos asina, de xuru que pronto podremos venos.

Como nunes poques selmanes, tendríen que celebrase los güevos pintos en La Pola Siero, propóngovos que pintéis güevos en casa. Podéis cocelos o face-yos un furaquín y vacialos, cuntando cola güeyada d’un adultu si vais facer lo primero.
Equí tenéis delles semeyes d’exemplu.


Per otru lláu, déxovos dos semeyes pa ver si podéis atopar nelles les 7 diferencies y propóngovos que faigáis la vuesa versión d’esti xuegu. ¡Cuánto más difícil seya meyor!



Un abrazu pergrande.

jueves, 2 de abril de 2020

¡¡¡HORA DE MOVERSEEEE!!!

¡¡¡Hola chicas y chicos!!!

Desde el área de Educación Física os vamos a proponer otra actividad para realizar estos días en casa.

Podéis hacerla solos y solas o… ¡¡¡mejor aún!!! 
¡¡¡CON VUESTRA FAMILIA!!!

La actividad propuesta es un GYMKANA en la que los profes de E.F. os proponemos una serie de pruebas que tenéis que hacer y superar… ¿Estáis preparados y preparadas? ¡¡¡ADELANTE!!!

Prueba 1: 
Colocar en el suelo un muñeco tumbado y tenemos que saltar 4 veces con los pies juntos a un ladro y al otro del muñeco.

Prueba 2: 
Contar los pasos que hay desde la salita hasta mi habitación. Luego, seguir contando los pasos que hay hasta la cocina y, finalmente, contar los pasos que hay hasta el cuarto de baño. Después, andar 50 pasos por casa.

Prueba 3: 
Para ello necesitamos dos hojas de papel para cada participante. La prueba consiste en cruzar el pasillo de un lado al otro sin pisar el suelo (también puede ser de una habitación a otra). Para ello sólo se puede estar apoyado encima de las hojas y deberemos ir colocándolas de manera que nos permita avanzar. Nota: no vale arrastrar las hojas. La idea es el trabajo que se hace en este vídeo: EJEMPLO

Prueba 4: 
¡¡¡Vamos a imaginar que tenemos una cuerda!!! Dar
5x3 saltos a esa cuerda imaginaria.

Prueba 5: 
Dar 10 saltos a la pata coja con la pierna izquierda y, después, con la pierna derecha.
  
Prueba 6: 
Realizar el siguiente baile: BAILE

Prueba 7: 
Si tenemos un globo, hincharlo e intentar mantenerlo en el aire dándole 10 toques. Una vez lo consigas damos 20 toques y, después, 30 toques. Si participamos más de uno podemos intentar dar los toques entre todos y todas. ¡¡¡Trabajo en equipo!!!

Prueba 8:
Coger una hoja y escribir en ella 10 alimentos saludables. Después, dar 10 saltos con los pies juntos. Un salto por cada alimento.

Prueba 9:
Si tienes una pelota tienes que llevarla entra las piernas saltando como un canguro hasta un punto y volver (por ejemplo, de un extremo del pasillo al otro, o de una habitación a otra). Si tienes una pelota de tenis colócala entre los tobillos. 
Nota: Se puede utilizar un cojín en vez de una pelota.

Prueba 10:
Realizar tantos saltos chocando las manos en el aire como vasos de agua hay que beber al día. ¿Cómo? ¿Qué no lo sabes? 
La respuesta es 8.

Prueba 11: 
Andar 100 pasos por casa.

Prueba 12:
Hacer 5 sentadillas y, después, bailar esta coreografía para celebrar que hemos completado la Gymkana. 
¡¡¡Enhorabuena!!!


¿Qué prueba te ha gustado más? ¿Qué prueba te ha gustado menos?
¿Qué cambiarías? ¿Qué prueba añadirías? 

Escríbenos en los comentarios por favor J

miércoles, 1 de abril de 2020

¿JUEGAS CONMIGO?

¡HOLA PEQUEÑUELOS Y PEQUEÑUELAS!

¿RECORDAIS/HABÉIS VISTO EL TANGRAM QUE NOS PROPONÍA LA PROFE LUDI DÍAS ATRÁS? PUES HOY VIENE CON UNA IDEA MÁS PARA PODER UTILIZARLO… ID A VERLO... ¡AH! SE ME OLVIDABA, TAMBIÉN OS CUENTA UN SECRETO… ¡CORRED A DESCUBRIRLO! 👀


RECORDAD QUE DIVERTIRSE Y ECHARLE IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD A LAS COSAS ESTOS DÍAS EN CASA ES UNA ACTIVIDAD ¡GENIAL!

OS ECHAMOS DE MENOS, NOS VEMOS PRONTO 💋


LA PROFE NOE TIENE UN MENSAJE

Hola campeon@s! Soy Noelia:

Qué tal estáis???

Tengo muuuuchas ganas de veros pero de momento tenemos que seguir siendo muy responsables y quedarnos en casa para que todo pase pronto; ya veréis como antes de que nos demos cuenta ya estamos otra vez tod@s junt@s compartiendo nuestro tiempo.

Compartir en estos momentos se ha hecho algo necesario pero, debería de estar SIEMPRE presente en nuestro día a día, porque a veces un pequeñoo gesto nuestro, es una enorme satisfacción  en los demás.

Os he dejado este corto para que disfrutéis con estos entrañables personajes y una vez que lo hayáis visto…
¿qué os parece si redactáis la historia completa?.

Acordaros de poner nombre a los personajes... ¡Ahhh! Se me olvidaba ¡y a la barquita!.

Por último, ¿en qué ciudad crees que se desarrolla esta historia?

Un enorme abrazo virtual para vosotr@s y…
¡seguid leyendo muuuuucho!


⚡AVISO: Las tareas de lengua que queráis enviar, se las enviáis a la profe directamente a su correo noelia@colegiotremanes.com, así le llegan a ella directamente. Gracias 💋.